学习先进 立足岗位 服务师生

——学习张桂梅事迹有感

常州市高级职业技术学校教学科研处 李添翼

作为一名教育工作者，我时刻不敢放低对自己的要求。暑期里，我全程观看了习主席亲自为29名同志颁发“七一勋章”和张桂梅老师作为获奖者代表所作的感人肺腑的发言。

张桂梅老师作为一位从东北到南部边陲的知青，扎根贫困地区40余年，全身心地投入到山区孩子的教学事业中，尤其是她关注失学女孩的教育，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学，是为教育事业奉献一切的“张妈妈”。 可以说，她的奉献就像春雨，滋养了山区的女孩，为山区女孩铺就了一条崭新的人生路。

作为一名职业教育工作者，我们教育出来的学生没有上北大、清华的机会，也基本上没有考上研究生的可能，更很难步入政坛影响一方，但是他们都将成为工业生产、基层服务的一线操作者，靠自己扎实的工作立足社会，赢得尊重。作为他们老师的我，做不到张桂梅老师的惊天动地，达不到张桂梅老师的崇高境界，但是我可以做到立足岗位，服务师生，用自己的精心教育培养学生，用自己的周到细致服务教师，用自己的知识能力引领团队。我可以做到：

1.教学工作扎实开展。认真服从院部的安排，执教五年制高职《机械制图与CAD技术基础》。为提高教学实效，充分利用泛雅平台建设网络课程《机械制图与CAD技术基础》，并利用网络课程组织教学，改变传统的教学方式方法，进行线上和线下教学的有机结合，提高学生的学习兴趣，提升课堂教学效率和效益。积极组织自己班级的学生参加校级技能竞赛，并认知指导，提质培优。教学中，不但组织学生学习专业理论知识和专业实践技能，而且融思政教育于课程教学之中，引导热爱祖国、热爱党，热爱劳动，争做工匠，学会如何做人、如何生活和如何交往、如何服务他人，为学生的健康成长做出应有的贡献。在教学中基本形成了自己激情饱满、幽默风趣、很接地气的教学风格，很受学生的欢迎。

2.科研工作积极主动。为提高工作效率，积极参加教学科研工作，主持课题研究，不断提高教育教学效率。并积极参加各级规划教材的主编和参编工作，在编写教材过程中带领团队成员积极参与，锤炼能力，苦练内功，不断提高团队专业水平。

3.行政工作精准到位。工作中，心中时刻不忘自己是校长们的好助手，是广大教师学生的服务员，紧紧围绕学校中心工作，组织落实教学常规，重点推进省领航学校创建、省现代化专业群、省现代化示范性职业学校创建、“3+4”项目推进和对口单招管理、省市技能大赛、省教师教学能力大等重点工作，努力提高学校教学质量，为学校内涵发展、创建示范贡献力量，为师生工作学习提供优质服务。

4.兼职工作兢兢业业。作为省级名师工作室领衔人，注重工作计划制定、研讨活动落实、成员发展引领和成果示范辐射。积极组织开展工作室暑期专业能力提升专题研修，在分享专业故事和与专家面对面交流过程中，进一步明确国家专业教学标准、省指导性人才培养方案、学校实施性人才培养方案的关系和制定规范。努力引领工作室9位以及非工作室成员多位教师的专业发展。

                                         2021年9月24日