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02基本条件-佐证材料

工作室以提升职业学校学生语文核心素养为宗旨,充分利用学校、行业和社会公益资源开展教育教学指导和各类综合实践活动。一方面,立足课堂,推动教学改革。成员人均听课15节以上,累计开设校内外公开课34节;发表论37篇,获省市一等奖3二等奖3篇;以赛促改,累计参赛8人次,获市级一等奖及以上5人次。另一方面,以“职业体验”为平台,融合实施语文核心素养的培育工程。在学生创业演讲、文案撰写等方面参与指导21人次,获得市级及以上奖项3项。近三年在“经典诵读”、“演讲”、“长文阅读”、“文案撰写”等方面提供培训、赛前辅导和知识传授,获得省级经典诵读比赛一等奖1个,市级演讲比赛特等奖1个。除此之外,以“公益讲堂”为桥梁,广泛开展社会服务推广工作室研究成果。2018年以来,工作室借助“青果艺术”教育平台,广泛开展面向武进区(南部生源区)学生综合素养公益宣讲;面向毕业学生的创就业培训300余人次,面向企业员工的文化培训社会声誉良好,年服务(培训)129人次。

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