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姚静玉 杨永年名师工作室个人成长规划(2018-2020年度)


自动化控制杨永年名师工作室

姚静玉个人成长规划(2018-2020

在杨永年自动化控制名师工作室引领下,为促进自身专业成长,不断提高教育、教学及教科研水平,努力把自己锤炼成为一名研究型、学者型教育工作者。现根据本人实际情况特制定2018-2020年度个人专业成长发展规划。

一、个人基本情况

姓名

姚静玉

性别

出生年月

76.09

任教学科

机械

学历

本科

毕业学校

江苏技术师范学院

参加

工作时间

99.08

职称

中一

职务

学生科

副科长

班主任

工作年限

8

自我剖析

(明确优点,找出不足)

优势:本人热爱教育事业,工作认真踏实,积累了一定的教学经验,能胜任机械类专业课的教学工作,有较强的科研意识和能力。

劣势:工作的主动性、积极性还不够,尤其是在教科研方面,懒于动笔、教学中缺乏及时、深刻的反思,不能及时总结经验教训;知识阅读面不广,阅读深度不够,不能及时汲取有效的理论、知识武装自己。

工作以来主要取得的成绩

先后发表或获奖论文9篇,参编教材4本,参加省、市级课题研究6项,主持校级课题1项;先后担任8年班主任工作,所带班级曾被评为常州市先进班集体、武进区红旗团支部,多次获校先进班集体,先进团支部;指导学生创新大赛市一等奖;本人曾获武进区骨干教师,武进区德育先进工作者、武进区优秀共产党员、校优秀班主任、先进个人等荣誉称号。

二、三年发展目标

1.总体发展目标

 

职称目标

D

A正高级讲师

B高级讲师

C 讲师

D不变化

 

师德目标

C

A省级先进

B市级先进

C区级先进

D 校级先进

 

教学能力目标

A

A省骨干、学科带头人

B市骨干、学科带头人

C区骨干、学科带头人

D校骨干、学科带头人

 

班主任能力目标

A省优秀

B市优秀

C区优秀

D校优秀

 

2. 专业理论学习目标

 

自学理论书籍

ABCD

A教育理论

B教学理论

C学科知识

D人文科技

教师专业培训

AB

A班主任培训

B学科专业知识培训

C通用性理论培训

D其他培训

3.教育教学发展目标

 

教学公开课

ABCD

A市级

B 室级

C 区级

D校级

 

教学竞赛获奖

C

A国家级

B省级

C市级

D 区校级

 

指导学生竞赛

C

A国家级

B省级

C市级

D 区校级

 

参与课程开发

D

A 4

B 3

C 2

D 1

 

参与信息化建设

D

A C1门、省级比赛

B C1门、市级比赛

C1门、区级比赛

D 1

 

发表教科研论文

C

A国家级,2

B国家级,1

C省级,2

D 省级,1

 

参与产学研项目

D

A2项、2专利

B2项、1专利

C1项、1专利

D1

 

4.阶段目标

 

2018年度

1.       加强教育教学、学科知识的学习,提高理论底蕴;

2.       积极参加各级各类培训,提高自身专业水平;

3.       技能水平争取晋升为高级技师;

4.       争取发表或获奖论文1篇;

5.       开设区级或校级公开课1节;

 

2019年度

1.       继续加强教育教学、学科知识的学习,提高理论底蕴;

2.       争取评为江苏省学科带头人;

3.       争取发表或获奖论文1篇;

4.       开设市级公开课1

 

2020年度

1.       加强教育教学、学科知识的学习,提高理论底蕴。

2.       争取评为江苏省学科带头人;

3.       争取发表或获奖论文1篇;

4.       开设室级公开课1节;

 

填表人签名: 姚静玉                   填表日期  2018    1  20 

 

更新时间:2018-01-21 【打印此页】 【关闭
 
 
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