姓名

陈丽

性别

女

出生年月

1980.11

任教学科

电工技能

学历

本科

毕业学校

徐州师范大学

参加工作时间

2004.08

职称

高讲

职务

无

班主任工作年限

13年

自我剖析

（明确优点，找出不足）

优势：

1．热爱教师职业、关爱学生，有责任感和进取心。

2．能够主动学习，取长补短，不断提高自身的教学能力。

3．积极参加教研活动和集体备课活动，就教学方面的困惑和感悟与同组教师交流，做一个积极思考、积极探索的教师。

劣势：

1.教学能力需要提高，课堂的合理性有待提升。

2.教科研能力不是太强，在论文和课题方面还需努力学习。

工作以来主要取得的成绩

1.2007年1月被评为武进区优秀团员；

2.2009年12月被评为江苏省最佳伯乐奖；

3.2010年1月被评为常州市职教能手；

4.2014年09月被评为江苏省技术能手；

5.2014年10月被评为江苏省五一创新能手；

6.2014年10月被评为江苏省青年岗位能手；

7.2014年10月被评为江苏省巾帼建功标兵；

8.2014年11月被评为常州市专业带头人；

9.2015年06月被评为江苏省专业带头人；

10. 2015、2016、2018年武进区嘉奖；

11. 2017年7月被评为常州市优秀教师；

12.2014年5月参加江苏省职业学校技能竞赛教师组一等奖；

13.2015年10月参加全国数控技能大赛江苏选拔赛第一名；

14.2012年05月参加江苏省职业学校技能竞赛教师组二等奖；

15.2013年05月参加江苏省职业学校技能竞赛教师组三等奖；

16.2016年11月参加江苏省信息化教学设计大赛获三等奖；

17.2017年12月参加江苏省信息化课堂教学大赛获二等奖；

18.2018年10月参加江苏省专业说课比赛获三等奖；

19．2009年指导学生车伟红获省级文明风采大赛三等奖；

 20．2014年指导学生参加全国技能大赛获一等奖；

21．2015年指导学生参加江苏省技能大赛获一等奖；

1.总体发展目标

职称目标

D

A正高级讲师

B高级讲师

C 讲师

D不变化

师德目标

C

A省级先进

B市级先进

C区级先进

D 校级先进

教学能力目标

A省骨干、学科带头人

B市骨干、学科带头人

C区骨干、学科带头人

D校骨干、学科带头人

班主任能力目标

D

A省优秀

B市优秀

C区优秀

D校优秀

2. 专业理论学习目标

自学理论书籍

B

A教育理论

B教学理论

C学科知识

D人文科技

教师专业培训

B

A班主任培训

B学科专业知识培训

C通用性理论培训

D其他培训

3．教育教学发展目标

教学公开课

B

A市级

B 室级

C 区级

D校级

教学竞赛获奖

D

A国家级

B省级

C市级

D 区校级

指导学生竞赛

A国家级

B省级

C市级

D 区校级

参与课程开发

D

A 4门

B 3门

C 2门

D 1门

参与信息化建设

A C1门、省级比赛

B C1门、市级比赛

C1门、区级比赛

D 1门

发表教科研论文

D

A国家级，2篇

B国家级，1篇

C省级，2篇

D 省级，1篇

参与产学研项目

D

A2项、2专利

B2项、1专利

C1项、1专利

D1项

4.阶段目标

2018年度

1．学习专业理论，加强自身理论修养。

2．积极参加教师专业培训，提高专业能力。

3．参与市级课题研究，争取主持市级课题。

4．积极撰写论文，争取获奖。

5．上一堂区级公开课。

2019年度

1．继续学习专业理论，加强自身理论修养。

2．积极参加教师专业培训，提高专业能力。

3．积极撰写论文，争取获奖，力争发表一篇论文。

4．上一堂市级公开课。

2020年度

1．继续学习专业理论，加强自身理论修养。

2．积极参加教师专业培训，提高专业能力。

3．参与市级课题研究。

4．积极撰写论文，争取获奖。

5．上一堂室级公开课。