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江苏省职业教育杨永年自动化控制名师工作室成员互相合作、共同提高协议书
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为了进一步扩大名师的知名度，建立起全校优秀教师间合作互动的培养人才的新机制，发挥全校高水平教师的专业引领作用，使其成为培养学校优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地，不断促进学校教育教学工作更快更好地发展，就名师工作室领衔人（以下简称甲方）、名师工作室成员（以下简称乙方），双方协商达成如下协议：
第一条： 甲乙双方的职责
甲方：
1.根据“名师工作室的主要职责”确定的培养目标制定乙方的具体培养考核方案，明确其发展方向和培养方法、途径、考核目标。
2.帮助乙方制订三年专业成长规划，认真实施培养计划，根据乙方的成长情况不断调整和完善培养计划、方法和模式，使乙方在专业素养、专业能力方面得以快速成长，并具有一定专业建树。
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更新时间：2016-06-22 【打印此页】 【关闭】
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