明政策 定方向 抓内涵 促发展

——常州市唐杰名师工作室第二次活动

5月27日下午，常州市唐杰名师工作室第二次活动在我校举行。常州市唐杰名师工作室领衔人唐杰老师、常州刘国钧高等职业技术学校王猛教授分别作了题为《实施性人才培养方案开发逻辑与程序》《明政策、定方向、抓内涵、促发展——浅谈如何学习职业教育相关文件》讲座。教学科研处唐杰主任主持活动，沈荷英副校长、教学科研处管理人员、各院部教务条线管理人员、专业负责人、名师工作室全体成员参加了活动。

唐杰老师围绕实施性人才培养方案意义、开发逻辑、程序，阐述了实施性人才培养方案的重要性，理清了开发思路，明确了开发程序，强调了开发注意事项以及与上下游文件的关系；王猛教授围绕为什么要学习文件，阐述了职业教育文件对学校专业建设的影响；紧扣如何学习文件，理清了职业教育文件的学习策略和路径；列举近阶段职业教育的主要文件要点，分析了当前职业教育文件与专业建设的关联；提醒关注省市级几份规划、计划，并把握几个关键词，强调了职业教育文件与专业建设规划的匹配度。

活动结束，沈荷英副校长对此次活动作了高度评价，并对全体管理人员提出了具体要求，希望大家在后续的专业建设过程中，能够紧扣职业教育文件，专业、规范、高效地分析并落实，做到“人无我有、人有我优、人优我特”，争做十四五职业教育专业发展的领头雁。

（撰稿、摄影/沈燕华 审核/唐杰）

（唐杰老师主持工作室活动）

（唐杰老师作讲座）

（王猛教授作讲座）

（沈荷英副校长做总结）

（全体培训人员）