常州高级职业技术学校  武进技师学院

机械工程学院2020-2021学年第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，贯彻落实《长江经济带发展规划纲要》有关部署，服务长江教育创新带建设，深入推进省、市、区关于职业教育现代化的若干意见，坚持改革创新、产教融合、校企合作，围绕建设省职业教育领航学校奋斗目标，进一步完善学学院治理体系，建设现代学院制度，强化“融”文化发展理念，践行“厚德精技、融技于道”校训，力争在学生培养、学院管理、队伍建设、专业品牌等各方面实现更高层次协同、更高质量发展。

二、总体目标

1. 加强日常教学过程监控力度，促进新的制度落实到位；进一步推进教风建设，实施教考分离；进一步规范实训教学管理，适应技能评价认定的新形势；加快专业建设，提升师资工程实践能力；加强技能大赛教学大赛的形势研判，做好突破策略；全面服务升学能力培养，科学谋划升学渠道；推进教科研工作,引领课堂教学改革前行

2.坚决做好新冠肺炎疫情和季节性传染病的防控工作；以“男子汉教育”为着力点，树立“男子汉教育，厚德弘善，感恩励志”为核心的德育特色创新与发展工作理念；开展“一班一品”系列校园文化和教育教学活动，建设特色鲜明的德育特色学院和培养一批促进德育创新发展的德育骨干力量。

三、教学工作

(一)加强日常教学过程监控力度，促进新的制度落实到位

1. 完善修订专业教学文件，组织教研组长和骨干教师修订各专业课程的教学标准。

2.增强日常教学巡查力度，借助行政值班人员进行每天教学巡查，统筹安排教研组长参与教学巡查。

3.充分发挥泛雅平台信息化教学功能，加快课堂教学方式快速转变，助推课堂教学效率的提升，打造一批教学练一体的较高质量的网络精品课程。

(二)进一步推进教风建设，实施教考分离

1.重新审视教学制度的内涵，用制度的约束力来转变学生的学习态度，促进教师教学落实的效率提升。

2.应用教务系统各类数据的采集和分析，及时发现学生的学习效果，发出学业预警，及时补救，多方通力合作有效教育，切实做好学困生的学业辅导提升工作。

3.组建教学团队，完善课程的试题库，制订教考分离的组卷、阅卷办法。

4.推行教学进程安排的试行改革，统一安排复习周和考试周，统一实施教考分离。

（三）进一步规范实训教学管理，适应技能评价认定的新形势

1.加强实训教学过程管理，确保技能教学目标。

2.做好职业技能认定评价机构的申请，保障各专业工种的职业技能认定工作。职业技能认定需要理论考试和操作考试。

3.继续做好第二技能证书培训，利用好政策红利，尽多的开展第二技能培训工作，拓宽学生的专业技能。

(四)加快专业建设，提升师资工程实践能力

1及早谋划高职新专业申报工作，组建教师团队进行市场调研，确立新专业，做好新专业开发的各项准备工作。

2做好《精密模具制造》校企联合实训中心的建设实施方案，尽快按计划实施建设。

3制订教学团队的活动机制，确立研究方向和目标，服务于学院的专业建设提档升级。

（五）加强技能大赛教学大赛的形势研判，做好突破策略

1.研判技能大赛的变革，综合考虑各项技能大赛之间的关联性，稳住省级职业院校技能大赛，瞄准世界技能大赛，突破全国职业技能大赛。

2.及早准备教学大赛，拓宽参与面，提高竞争力，争取下个赛季有突破。

（六）全面服务升学能力培养，科学谋划升学渠道

1.抓好17级成人高考报名、复习辅导、组织成人高考的各项工作，做到本科率达线率100%

2.抓好2+0本科段的教学课务安排、课程教学、组织参加自学考试的各项工作，争取课程考试过关率达9 5%以上。

3.做好五年制高职班毕业前升学考试的复习辅导工作，注重语数外课程教学效果，夯实文化课基础，利用第九学期在校期间时间科学合理安排学习辅导课。

4.做好成人本科班业余课程教学安排，做到规范有效。

（七）推进教科研工作,引领课堂教学改革前行

1.通过各种途径开设公开课、研究课、观摩课，开展多样化的听课、评课等课堂教学研讨活动。

2.继续开展课题研究的相关培训，引导教师把教学中遇到的问题转化为课题，鼓励教师参与横向课题的研究。

3.推进教师研究成果实体化，例如主编、参编教材，撰写论文发表或评奖，创建精品课程等。

四、德育工作

(一)构建基于职业核心能力的学生工作体系

引入多元智能理论分析职校学生的特点，从目标、内容、方法、路径、管理及评价等方面剖析职业核心能力，科学设计教育内容，引导学生发挥智能特长，做好生涯规划，提高职业的自适应能力和可持续发展能力。

针对一年级、二三年级、四五年级等不同年级层次学生特点，有目的、有计划、有步骤地开展校级、院级、班级等不同组织方组织的“一班一特”等系列校园文化和教育教学活动，认真上好“开学第一课教育活动”内容，加强学风建设和特色班级创建，努力培养高技能人才。

(二) 培养一支高素质的思政教育队伍

逐步实现“一十百千”德育工作目标。充分发挥年级组长、名班主任、德育名师工作室的作用，完善班主任的考评机制，提升班主任工作的科学指导和决策水平，鼓励优秀班主任抱团创新，激发班主任工作活力；定期开展“德育经验分享”等沙龙活动，推动班主任们对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应学生管理新要求；培养团学骨干，发挥示范效应。

(三)着力提升学生自我管理能力。

常规管理是学校的管理的根本，通过对学生日常行为规范的检查，促进班级建设；通过设置“学风检查”、“纪律检查”等学生管理岗培养学生的管理能力，让学生自行组织活动、管理评价，努力培养良好的学习、生活习惯，实现学生的自我管理、成人成才。

(四)围绕主题教育月，开展丰富多彩的学生活动

1.加强思政教育，开展实践活动

通过组织参加业余党校、团校学习小组等多种形式，组织学生特别是学生积极分子学习党的基本理论和基本知识，发展符合条件的优秀学生入党，充分发挥德育基地的育人功能；组织好社会实践活动，通过军训、公益活动、义务劳动、青年志愿服务、勤工助学等社会实践活动，培养学生的爱国主义、集体主义思想，树立远大的理想信念，坚定成才的信心。通过活动，提供学生健康成长的精神食粮和锻炼能力的机会，提高学生的社会适应能力和实践创新能力。

2.通过主题活动，树立正确人生观

通过系列主题活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生自我管理能力。以爱国主义教育为核心，弘扬社会主义核心价值观，开展“技能报国”—开学第一课系列活动和特色班级系列活动；以道德教育为核心，开展阳光365—法制教育月活动；以心理健康教育为核心，开展花样年华—心理健康教育月活动。

3.加强校园安全教育，开展形式多样的教育活动

加强日常安全工作，密切关注网络舆情，了解学生思想状况，加强与学生的沟通与交流，大力弘扬正能量，杜绝各种违法有害信息在网上传播。对学生进行安全及法制教育、普及应急救护培训，每学期开展一次紧急疏散演练。通过主题班会、晨会、等形式提高学生遵纪守法的自觉性；加强学生自我保护和遵纪守法的教育；在学生工学交替和顶岗实习中也加强法制教育，杜绝一切违法犯罪行为的发生。

4.积极开展青春期教育和心理健康教育活动

根据《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求开展心理健康教育，要根据学生不同年龄阶段身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地设置心理健康教育的具体内容。通过禁毒、防艾教育等活动发展学生健全的人格，特别关注未成年人和住宿生的心理问题，建立班级“需关爱学生”心理档案，积极干预和跟踪，使学生快乐健康地成长。

5.加强学院文化建设，优化育人环境

结合民族传统节日、重大事件和开学、毕业典礼等，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，利用好教室黑板报、支部园地、图书角、校园宣传栏、图书馆、学院公众微信等文化阵地，弘扬爱国爱校精神，激发爱国爱校热情，注重宣传先进的企业文化以及学校优秀毕业生的事迹。

五、行政工作

紧紧围绕工作大局，牢固树立精细化管理的理念，围绕一个主题，推进二个转变，妥处三个关系，努力打造“科学、规范、有序、效率”的强有力的办公室，充分发挥办公室的综合协调、参谋决策和后勤保障职能，为全面提升学院管理工作做出应有的贡献。

（一） 围绕“一个主题”

紧紧围绕综合协调、优质服务这一主题，创新工作思路，强化综合协调，提升服务水平，确保办公室工作快速、高效、协调运转，确保全院各项工作的顺利推进。

（二）推进“二个转变”

一是在工作重心上转变，紧贴学院发展总体目标，前瞻思考，精心谋划，统筹安排，努力当好参谋助手；二是在工作方法上转变，坚持抓大放小，突出重点，全面协调；三是在组织协调上转变，注重统筹兼顾，做好条线、科室多方协调工作。

（三）妥处“三个关系”

一是处理好大局与小局的关系；二是处理好继承与创新的关系；三是处理好日常工作与重点工作的关系。

六、 党、工、团工作

（一）党建工作

1.依托“学习强国APP”和“武进党建云平台”两个阵地，强化理论学习、交流与考核。

2.继续开展“统一活动日”等常规学习活动，让学习、实践落到实处。

3.继续开展党团学联建活动，充分发挥党员先锋示范作用。

4.继续完善和强化常规工作的执行力。

（二）工会工作

1. 加强师德建设，积极树立优秀教师典型

以第十三个师德建设月活动为契机，加强师德文件学习和师风建设，组织开展“168”爱生行动、以“发现教育之美”为主题的摄影视频作品评选、家访征文评选等系列活动，树立优秀教师典型，为广大教职工享受三尺讲坛带来的职业幸福感搭建平台。

2.加强民主建设，依法维护教职工合法权益

积极发挥教代会职能，组织做好教代会提案工作，进一步畅通教职工合法利益诉求渠道，依法维护、依法调解，协助学院党政化解矛盾。

3.开展文体活动，丰富教职工业余文化生活

根据校工会要求，开设道德讲堂、师德讲堂、才艺讲堂等促进教职工身心健康。积极参加教职工乒乓球比赛、秋日拓展、“迎新春”掼蛋比赛和趣味运动会等活动，促使教师增进交流、舒缓压力、强身健体。

4.增强服务意识，扎实做好关心关爱工作

在坚持生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难“五必访”制度基础上，扎实开展困难教职工帮扶活动和送温暖活动，组织好医疗互助保障、教师节等一系列活动。重视女工工作，维护女教职工的特殊权益。

5.加强自身建设，提升工会服务能力

加强工会宣传工作，注重工会网页建设，积极参加工会干部学习培训。 

（三）共青团工作

1.做好校党支部的助手，以争创“五四”特色团组织(团员常规管理)为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.坚持以引导青年、服务青年、团结青年为工作核心，加强团组织的育人功能。结合本学期“男子汉”教育系列活动，利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。同时规范学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。

4.加强青年志愿服务活动的开展，以社团活动为载体充分调动团员青年的积极性开展专项活动，提升学院团员青年的素质。

机械工程学院

2020.8.30